Musikalische Früherziehung

in unserer Kindertagesstätte "Für unsere Kinder".

10.04.2018

Kreativer Kindertanz zum Musikstück
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Kreativer Kindertanz zum Musikstück "Bären aufwecken"

Die Kinder verwandeln sich in Bären. Zum langsamen Musikteil schaukeln die Kinder zusammengeroll sacht hin und her. Ändert sich das Tempo der Musik tanzen sie den Bärentanz. Die Kinder erkennen bei wiederholten Spielen die zwei Musikteile von selbst und tanzen passend dazu.

Die Kinder zeichnen zu einem Sprechvers mit den Händen und Füßen (nacheinander) eine Bewegung. Zum Abschluss zeichnen die Kinder die Bewegung in einem Bild nach.

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27.03.2018

Hut-Stopp-Spiele - Ältere Gruppe
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Hut-Stopp-Spiele - Ältere Gruppe

Die Kinder tanzen zur Musik um die Hüte. Bei Stopp, setzt jedes Kind einen Hut auf. Später tanzen die Kinder mit den Hüten und stoppen bei der Musikpause.

Ein Rasselorchester zeigt einem suchendem Kind den Weg, unter welchem Hut ein Ei versteckt ist. Lautes Rasseln: Das Ei ist in der Nähe; leises Rasseln: das Ei ist weiter weg.

Jedes Kind sucht nach Gehör ein Ei unter den Hüten.

 

 

Hut-Stopp-Spiele - Ältere Gruppe Hut-Stopp-Spiele - Ältere Gruppe Hut-Stopp-Spiele - Ältere Gruppe Hut-Stopp-Spiele - Ältere Gruppe

27.03.2018

Hut-Stopp-Spiele Jüngere Gruppe
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Hut-Stopp-Spiele Jüngere Gruppe

Die Kinder laufen um die Hüte. Stoppt die Musik, sucht jedes Kind "seinen" Hut wieder. Später suchen die Kinder den Hut, der die angesagte Farbe hat. Jedes Kind sucht ein Ei unter dem Hut.

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18.10.2017

Ich hol schnell meinen Drachen raus - Ältere Gruppe
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Ich hol schnell meinen Drachen raus - Ältere Gruppe

Beim Malspaß  "Montagsraten" erkennen die Kinder einen Drachen auf dem Papier. Gemeinsam vervollständigen die Kinder das Bild. Sie hören sich das Lied von dem fröhlichen Drachen an und bewegen sich so wie der Drachen in der Luft. Jedes Kind bastelt einen eigenen Drachen und lässt ihn zum Lied fliegen.

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16.10.2017

Der Drachen braucht Wind, um zu fliegen
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Der Drachen braucht Wind, um zu fliegen

Die Kinder unterhalten sich über ihre Erlebnisse beim Drachensteigen. "Man muss ganz schnell laufen und der Wind muss pusten!" , so riefen die Kinder. An Hand eines Fönes, spürten die Kinder einen schwachen und einen starken Windhauch auf der Hand und / oder auf dem Gesicht.

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29.08.2017

Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe
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Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe

Kiddy erzählt von seiner Reise ins Blauland und bringt den Kindern eine Erinnerung mit. Sie machen sich in ihrer Kita auf der Suche nach blauen Gegenständen. Jedes Kind bringt einen Gegenstand in den Sitzkreis. Die Kinder lernen das Lied von den Fitzlis Putzlis kennen.

Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe Projekt Kennt Ihr Blauland-Ältere Gruppe

24.06.2017

Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe
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Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe

Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Jüngere Gruppe

20.06.2017

Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe
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Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe

Anhand selbst gestalteter Bilder zur Geschichte " Vom kleinen Maulwurf, der wissen wollte, wer ihm auf dem Kopf gemacht hat" erzählten die Kinder die Geschichte nach. Anschließend wählten die Kinder zu jedem Tier ein geeignetes Instrument aus, wleches ein Geräusch darstellte, wie die Tiere "machen" ;)

Mit den Instrumenten spielen wir gemeinsam die Geschichte nach.

Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe Verklanglichung einer Bilderbuchgeschichte - Ältere Gruppe

25.04.2017

Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras
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Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras

Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras Frühlingsblumen und Ostereier im grünen Gras

31.01.2017

Wir gestalten das Lied
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Wir gestalten das Lied "Frau Holle" mit Instrumenten

Wir gestalten das Lied Wir gestalten das Lied Wir gestalten das Lied Wir gestalten das Lied Wir gestalten das Lied Wir gestalten das Lied

25.01.2017

Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe
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Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe

Die Kinder singen und gestalten das Lied "Frau Holle". Wir bewegen uns mit "Schneeschuhen" durch eine verschneite Winterwelt, die Kinder stellen sich beim Stopptanz als Schneemann dar oder legen sich lang als "Rodelbahn" auf den Boden.

Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe Frau Holle - Teil 2 ältere Gruppe

25.01.2017

Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe
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Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe

Frau Holle hat kräftig die Betten ausgeschüttelt. Die Kinder wechslen gegenseitig ihren Platz auf den Schneebergen. Gemeinsam betrachten wir die Bildgeschichte von Frau Holle. Die Kinder erzählen, was sie auf dem Bild entdecken. Wir singen und gestalten das Lied "Frau Holle".

Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe Frau Holle - Teil 2 jüngere Gruppe

19.01.2017

Liedeinführung Jüngere Gruppe
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Liedeinführung Jüngere Gruppe

Die Kinder spielen mit unterschiedlichen Instrumenten. Sie musizieren beim Singen zum Lied "Frau Holle". Gemeinsam wählen wir ein "Schüttelinstrument" (Rasseln) aus. An der Textstelle, 'schüttelt ihre Betten aus' , rasseln die Kinder. Gemeinsam betrachten wir ein Bilderbuch. Sie entdecken die Figuren der Geschichten und beschreiben, was die Figuren machen.

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18.01.2017

Liedeinführung - Ältere Gruppe
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Liedeinführung - Ältere Gruppe

Die Kinder lernen das Lied "Frau Holle" kennen. Mit unterschiedlichen Bewegungen zum Liedtext führen die Kinder  Bewegungen durch. Zum Liedtext gestalten die Kinder eine Bilderserie. Zu jedem Bild / entsprechend zu jeder Texteinheit wählen die Kinder ein geeignetes Instrument und verklanglichen das Lied. Jedes Kind achtet auf seinen Einsatz und gemeinsam musiziert die Kindergruppe beim Singen.

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